第149章

听雨阁的后院很静。
只有竹叶声。
林素问坐在石凳上。
微雨在旁边看一本古书。
指着上面的字问：“妈妈，这个念什么？”
“璇。”
“璇玑的璇？”
“对。”
微雨歪头。
“我梦里也见过这个字。”
林素问心里一紧。
“梦里还有什么？”
“很多星星。”
“连起来像勺子。”
“北斗七星？”
“嗯。”
微雨翻到下一页。
书上是星图。
明代《敦煌星图》的影印本。
微雨指着其中一个星官。
“这个我也梦见过。”
“它旁边有颗小星星。”
“书上没有。”
林素问仔细看。
确实，微雨指的位置是空白。
但微雨很肯定。
“真的有。”
“小小的。”
“闪着蓝光。”
林素问抱住女儿。
“你还记得什么？”
“不记得了。”
“每次治疗完都会做梦。”
“但醒来就模糊了。”
“只有星星记得清楚。”
院门开了。
华清漪带着苏砚进来。
苏砚拄着拐杖。
走得慢。
但眼神很亮。
“林医生。”
“苏老。”
林素问站起来。
“您怎么来了？”
“华阁主找我。”
“说有重要的事。”
三人坐下。
微雨懂事地说：“我去找书看。”
她跑到另一边的石桌去了。
苏砚看着她的背影。
“孩子怎么样？”
“她记得一些梦。”
“关于星星。”
苏砚和华清漪对视一眼。
“果然。”
华清漪说。
“星核派在实验里加了东西。”
“不只是文化知识。”
“还有星图信息。”
苏砚从怀里拿出一张纸。
展开。
是《璇玑劫》棋谱的复原图。
“我研究了七天。”
“发现这个棋谱不简单。”
“它不仅是棋谱。”
“还是星图。”
“每个棋子对应一颗星。”
“七局棋对应北斗七星的运行轨迹。”
林素问看着那些黑白点。
“所以棋手失忆……”
“是因为星图信息被提取了？”
“对。”
苏砚指着棋谱上的几个关键点。
“这些位置。”
“在星图上对应月背区域。”
“也就是我儿子说的异常结构。”
“棋谱、星图、月背。”
“这三者被编码在一起。”
“然后植入棋手大脑。”
“现在又植入孩子大脑。”
林素问不解。
“为什么？”
“为了测试。”
华清漪说。
“测试信息跨代传递的效果。”
“从老人到孩子。”
“从一代人到另一代人。”
“如果成功。”
“他们就可以用这种技术。”
“把任何信息传给后代。”
“跳过学习过程。”
“直接灌输。”
苏砚接着说：“但不止如此。”
“我怀疑还有更深层的目的。”
“什么目的？”
“激活。”
“激活什么？”
苏砚看向天空。
虽然白天看不见星星。
但他好像在看。
“古代有种说法。”
“某些星图是钥匙。”
“当足够多的人同时‘看到’同样的星图。”
“会产生集体意识共振。”
“可能激活某种……装置。”
“比如月背那个结构。”
林素问觉得这太玄了。
“这可能吗？”
“现代科学来说。”
“脑波共振是存在的。”
华清漪解释。
“如果很多人同时想同一件事。”
“脑波会同步。”
“产生微弱的集体场。”
“这个场可能被特定结构接收。”
“就像天线。”
“月背那个结构。”
“如果是古人建的。”
“可能就是为了接收这种场。”
苏砚点头。
“星核派可能在验证这个。”
“他们用技术手段。”
“让棋手和孩子‘看到’同样的星图。”
“测试能否产生共振。”
“如果成功。”
“他们就能打开月背结构。”
“得到里面的东西。”
林素问皱眉。
“里面有什么？”
“不知道。”
“但一定很重要。”
“重要到他们不惜违法实验。”
三人沉默了一会儿。
华清漪说：“我哥哥查到了新东西。”
“什么？”
“星核派的资金来源。”
“不只ESC内部。”
“还有海外。”
“一家叫‘寰宇传承’的基金会。”
“注册在瑞士。”
“专门投资传统文化保护项目。”
“但背景很神秘。”
林素问问：“他们投了多少钱？”
“至少五个亿。”
“给星核派。”
“条件是共享实验数据。”
“特别是跨代传递的数据。”
苏砚冷笑。
“保护文化？”
“我看是窃取文化。”
“把我们的传统变成他们的数据库。”
“然后垄断解释权。”
“谁掌握技术。”
“谁就掌握历史。”
微雨跑回来。
手里拿着另一本书。
“妈妈，这本书好奇怪。”
“全是数字。”
林素问接过。
是一本清代的手抄本。
封面写着《河洛算经》。
里面确实是数字。
排列成奇怪的矩阵。
“哪找到的？”
“在那个书架最底下。”
华清漪看了一眼。
脸色变了。
“这本书……”
“怎么了？”
“我听爷爷说过。”
“这是听雨阁的秘藏。”
“传了十几代。”
“但没人看懂。”
“因为不是算经。”
“是密码本。”
苏砚凑过来看。
“这些数字……”
“像是坐标。”
“而且是天球坐标。”
他拿出手机。
打开星图软件。
输入几个数字。
屏幕上跳出星空。
坐标指向猎户座腰带。
“果然是星图。”
华清漪翻到最后一页。
有一行小字。
“同治三年，星坠金陵，得铁三方，铸环以记。”
“星坠金陵……”
林素问想起苏砚之前说的。
“明代也有陨铁记载。”
“对。”
苏砚思索着。
“看来历史上不止一次。”
“陨铁被铸成器物。”
“用来记录星图信息。”
“代代相传。”
“但到了现代。”
“有些人想用技术手段。”
“一次性获取所有信息。”
“所以有了这些实验。”
微雨突然说：“那个白衣服的人。”
“也说过数字。”
林素问转头。
“什么数字？”
“他放书的时候。”
“嘴里念数字。”
“我记下来了。”
微雨拿过纸笔。
写下三组数字。
28，12，60。
林素问看不懂。
但苏砚和华清漪脸色都变了。
“二十八宿。”
“十二辰。”
“六十甲子。”
“这是古代天文历法的核心数字。”
华清漪声音有些抖。
“他们不仅灌输知识。”
“还在灌输时空框架。”
“让这些孩子的大脑。”
“建立起古代的认知模式。”
“这已经不是传承了。”
“这是……改造。”
苏砚站起来。
走来走去。
“我明白了。”
“星核派和寰宇基金会。”
“他们想要的不只是知识。”
“是一整套认知系统。”
“用古代的天文历法框架。”
“重塑现代人的思维。”
“为什么？”
“为了统一。”
苏砚停下。
“如果所有人的大脑。”
“都用同样的框架思考。”
“同样的时空观。”
“同样的价值观。”
“那就没有分歧了。”
“世界就‘和谐’了。”
“这是极权主义的终极形态。”
林素问感到恐惧。
“微雨她……”
“已经受影响。”
华清漪握住林素问的手。
“但还不深。”
“我们可以逆转。”
“怎么逆转？”
“用真正的学习。”
“让她理解那些框架。”
“而不是被动接受。”
“当她真正理解二十八宿是什么。”
“十二辰怎么来的。”
“六十甲子的意义。”
“她就有自主性了。”
“那些植入的信息。”
“就从控制工具变成学习素材。”
苏砚点头。
“就像围棋。”
“死记硬背定式没用。”
“理解定式背后的道理。”
“才能灵活运用。”
“我们要教她理解。”
林素问看着女儿。
微雨正认真看那本算经。
小眉头皱着。
“妈妈，这些数字好像会动。”
“会动？”
“嗯。”
“我盯着看久了。”
“它们好像在旋转。”
“组成一个圈。”
林素问拿过书。
数字就是数字。
不会动。
但微雨很坚持。
“真的在动。”
华清漪轻声说：“可能是后像效应。”
“大脑处理信息时的幻觉。”
“但也可能是……”
“植入的信息在‘激活’。”
苏砚问微雨：“你看到圈在转？”
“对。”
“顺时针还是逆时针？”
“有时候顺，有时候逆。”
“像呼吸一样。”
苏砚深吸一口气。
“河图洛书。”
“传说中河图是顺时针旋。”
“洛书是逆时针。”
“一顺一逆，阴阳运转。”
“这孩子‘看到’了数字的流动。”
“这不是幻觉。”
“是信息在呈现动态结构。”
林素问急了。
“那怎么办？”
“先别慌。”
苏砚坐下来。
对微雨温和地说：“微雨，你愿意跟苏爷爷学下棋吗？”
“愿意。”
“但我不懂。”
“没关系。”
“爷爷教你。”
“从最简单的开始。”
“但我们不下普通的棋。”
“下‘星星棋’。”
“星星棋？”
“就是按星星的位置下。”
苏砚摆开棋盘。
指着上面的九个点。
“这叫九星。”
“对应天上的九颗星。”
“你看，这是天枢。”
“这是天璇。”
他一个个指过去。
微雨认真听着。
林素问和华清漪在旁边看。
华清漪低声说：“苏老在引导她。”
“把植入的星图信息具象化。”
“变成棋局。”
“让她在游戏中理解。”
“这是好方法。”
苏砚教得很慢。
每步都解释。
“这颗星在这里。”
“就像你在梦里看到的那样。”
“但它不是固定的。”
“可以移动。”
“因为星星也在动。”
微雨点头。
“我梦里星星也动。”
“很慢很慢。”
“一年才动一点点。”
“对。”
苏砚笑了。
“那就是岁差。”
“你连岁差都梦到了。”
“真厉害。”
微雨高兴了。
下得更认真。
林素问看着女儿专注的侧脸。
突然觉得有希望。
也许真的可以。
把坏事变好事。
这时。
华清漪的手机响了。
她走到一边接听。
回来时脸色凝重。
“我哥哥说。”
“卫健委撤销了对你的调查。”
“这么快？”
“因为上面有人发话了。”
“谁？”
“不知道。”
“但级别很高。”
“直接压下来的。”
苏砚抬头。
“星核派让步了？”
“不像让步。”
“更像是……交易。”
“什么交易？”
华清漪看着林素问。
“他们想要你闭嘴。”
“作为交换。”
“不追究你女儿的事。”
“也不吊销你执照。”
“但条件是你不再介入。”
“不再调查。”
林素问摇头。
“不可能。”
“其他孩子呢？”
“那些孩子怎么办？”
华清漪叹气。
“他们的家长……可能已经同意了。”
“什么？”
“星核派给了补偿。”
“每人一百万。”
“条件是签署保密协议。”
“不再追究。”
“大部分家长都签了。”
林素问感到愤怒。
“一百万就把孩子卖了？”
“对他们来说。”
“钱更重要。”
“而且孩子确实‘变聪明’了。”
“他们觉得是好事。”
苏砚放下棋子。
“人性如此。”
“但我们不能妥协。”
“林医生，你怎么想？”
林素问坚定地说：“我不签。”
“我要继续。”
“为微雨。”
“也为其他孩子。”
“哪怕只有我一个人。”
华清漪握住她的手。
“不止你一个。”
“听雨阁站在你这边。”
“苏老也站在你这边。”
“还有我哥哥。”
“他虽然不能明着帮。”
“但暗地里会支持。”
苏砚说：“我们需要证据。”
“实打实的证据。”
“证明实验有害。”
“证明植入的信息有控制性。”
“怎么证明？”
“从微雨开始。”
苏砚看向微雨。
“我们可以记录她的变化。”
“在她真正学习的过程中。”
“对比植入的效果。”
“如果有异常。”
“就是证据。”
林素问点头。
“我记录。”
“每天记录她的脑波。”
“她的梦境。”
“她的认知变化。”
“需要设备。”
“听雨阁有。”
华清漪说。
“虽然不是最先进的。”
“但够用。”
“而且安全。”
“不会被入侵。”
“因为不联网。”
“好。”
三人正说着。
院门又被敲响。
佣人开门。
陆羽声站在门口。
他提着茶盒。
“华阁主，我来送茶。”
“陆掌柜，快进来。”
陆羽声进来。
看到苏砚和林素问。
“苏老，林医生。”
“你们都在。”
“正好。”
“我有事要说。”
他放下茶盒。
神情严肃。
“我弟弟陆羽鸣。”
“昨天来找我。”
“说归真会内部出事了。”
“怎么了？”
“激进派控制了总会。”
“他们拿到了技术。”
“什么技术？”
“脑波干扰技术。”
“从哪儿来的？”
“不知道。”
“但肯定和星核派有关。”
“他们想用这个技术。”
“制造大规模事故。”
“证明仿生人和脑控技术危险。”
“然后推动立法禁止。”
苏砚皱眉。
“怎么制造？”
“在公共场所。”
“比如地铁站。”
“用强脑波干扰器。”
“让路过的人瞬间失忆或混乱。”
“造成踩踏事故。”
“然后嫁祸给ESC的公共监控系统。”
“说系统故障导致脑波干扰。”
林素问倒吸冷气。
“这会死人的。”
“我知道。”
陆羽声说。
“我弟弟虽然激进。”
“但不想杀人。”
“所以他逃出来了。”
“现在躲在茶庄。”
“他想自首。”
“但又怕归真会报复。”
华清漪问：“他什么时候行动？”
“三天后。”
“玉京西站。”
“早高峰时间。”
“人最多的时候。”
苏砚站起来。
“得阻止他们。”
“但怎么阻止？”
“报警？”
“没证据。”
“警察不会信。”
“而且归真会可能提前行动。”
陆羽声说：“我弟弟愿意作证。”
“但他需要保护。”
华清漪想了想。
“让他来听雨阁。”
“这里安全。”
“但归真会知道这里。”
“他们不敢硬闯。”
“听雨阁有太多老人。”
“都是社会名流。”
“他们惹不起。”
“好。”
“我让他过来。”
陆羽声打电话。
过了一会儿。
他说：“他答应了。”
“一小时后到。”
林素问问：“我们需要做什么？”
“等我弟弟来了。”
“问清楚细节。”
“然后通知华局长。”
“让他安排警方布控。”
“但要隐蔽。”
“不能打草惊蛇。”
苏砚点头。
“这个时机……”
“很巧。”
“什么意思？”
“星核派刚刚让步。”
“归真会就闹事。”
“太巧了。”
林素问反应过来。
“你是说……”
“可能有关联。”
“星核派利用归真会。”
“制造混乱。”
“转移注意力。”
“这样我们的调查就会中断。”
华清漪说：“有可能。”
“但归真会也不是傻子。”
“他们可能也在利用星核派。”
“互相利用。”
陆羽声叹气。
“我弟弟就是棋子。”
“他以为自己在拯救人类。”
“其实被利用了。”
微雨突然说：“有人来了。”
大家都看向院门。
一个穿着旧衣服的男人。
低着头。
快步走进来。
是陆羽鸣。
他比上次见更瘦了。
眼神躲闪。
“哥。”
“进来吧。”
陆羽鸣进来。
看到这么多人。
紧张起来。
“他们是谁？”
“都是朋友。”
“你放心。”
陆羽鸣坐下。
手一直在抖。
华清漪给他倒了杯茶。
“喝点茶，定定神。”
陆羽鸣喝了。
稍微好点。
“谢谢。”
苏砚开口：“陆先生，你说说计划。”
“归真会拿到了设备。”
“小型脑波发射器。”
“可以伪装成公共WiFi路由器。”
“安装在车站的广告牌后面。”
“一共六个点。”
“覆盖整个西站大厅。”
“早高峰时启动。”
“频率调得很高。”
“能让人瞬间失去方向感。”
“产生幻觉。”
“预计会造成大规模混乱。”
林素问问：“设备哪来的？”
“不知道。”
“是会长拿来的。”
“他说是‘赞助人’提供的。”
“赞助人是谁？”
“从来没见过。”
“但很有钱。”
“设备都是高级货。”
“比市面上的好得多。”
华清漪说：“可能是星核派。”
“他们提供设备。”
“让归真会制造事故。”
“然后他们出来‘解决’。”
“怎么解决？”
“推出‘安全版’脑波技术。”
“说能屏蔽干扰。”
“这样既打击了竞争对手。”
“又推广了自己的产品。”
陆羽鸣点头。
“会长也这么说。”
“说事故后。”
“会有人推动立法。”
“强制所有公共脑波设备使用‘安全协议’。”
“那个协议只有星核派有。”
“他们就能垄断市场。”
苏砚冷笑。
“好算盘。”
“一石三鸟。”
“打击仿生人产业。”
“推广自己技术。”
“还转移了我们视线。”
“那我们更要阻止。”
陆羽鸣说：“我愿意作证。”
“但你们要保护我家人。”
“我妻子和孩子。”
“他们不知道我做的事。”
陆羽声说：“放心。”
“我会安排他们去外地。”
“暂时避一避。”
“好。”
华清漪给哥哥发信息。
简单说了情况。
华清源很快回复。
“已安排。”
“便衣会监控西站。”
“但需要确切安装位置。”
陆羽鸣拿出手机。
调出一张图纸。
“这是西站结构图。”
“六个红点就是安装位置。”
“准确吗？”
“准确。”
“我亲自去踩的点。”
“但设备还没装。”
“计划明晚装。”
“行动后天早上。”
华清漪把图纸发过去。
然后说：“陆先生，你得跟我们合作。”
“怎么合作？”
“装作什么都不知道。”
“继续参与行动。”
“但随时给我们信号。”
陆羽鸣犹豫。
“这很危险。”
“我知道。”
“但只有这样才能抓现行。”
“抓到会长和赞助人。”
陆羽声拍拍弟弟的肩。
“我会陪你。”
“哥……”
“没事。”
“我们一起。”
兄弟俩对视。
陆羽鸣眼睛红了。
“对不起。”
“我以前太固执。”
“害你担心。”
“过去了。”
陆羽声说。
“现在弥补。”
事情定了。
华清源安排好了警方。
陆羽鸣和陆羽声回去。
装作一切正常。
林素问和苏砚留在听雨阁。
继续教微雨。
一天过去。
傍晚时。
华清漪收到哥哥消息。
“设备发现了。”
“确实是高级货。”
“有ESC的内部编码。”
“但查不到来源。”
“已经替换成假设备。”
“不会真的发射脑波。”
“但会记录谁启动它。”
苏砚说：“这下能抓到人了。”
“希望如此。”
林素问看着微雨。
她今天学了三局棋。
记住了九个星位。
进步很快。
而且没有再做梦。
晚上。
林素问给微雨测脑波。
设备显示。
异常的α波序列减弱了。
植入的信息在淡化。
因为真正的学习在覆盖它。
“妈妈。”
微雨睡前说。
“我今天很开心。”
“为什么？”
“因为我懂了。”
“懂什么？”
“星星为什么重要。”
“为什么？”
“因为它们一直在那里。”
“看着我们。”
“我们看着它们。”
“我们是一起的。”
林素问亲了亲女儿的额头。
“对。”
“我们是一起的。”
“睡吧。”
“明天继续。”
微雨睡了。
呼吸均匀。
林素问坐在床边。
看着女儿。
突然觉得。
这场战斗。
不仅为了孩子。
也为了所有还愿意学习的人。
那些相信过程比结果重要的人。
那些相信真正的理解。
不是灌输。
而是探索。
她轻声说：“微雨，妈妈会保护你。”
“保护你学习的权利。”
窗外。
月亮升起。
照着听雨阁的屋檐。
也照着玉京的高楼。
这座古老又年轻的城市。
正在经历一场无声的战争。
关于记忆。
关于知识。
关于自由。